公文写作
通过观察,可知他是一个工作积极,负责的司机。他的工作方式和其他人的有些不同,别人工作时说的是方言,他说普通话,别人厌烦乘客的问话,他却积极帮助乘客解难,所以说在这些方面他算得上是一名优秀的司机。
某站停靠,上来一位中年男人,拿了张IC卡,一刷,一声“学生卡”从刷卡机中发了出来。他一惊,中年人居然持学生卡,于是便以违反规定为由没收了那张卡。
那中年人急了,直道:“我不晓得,我不晓得有这种事,还给我吧”。
他当然不肯,中年人又说:“我实在是不晓得有这规定,这卡是我女儿的,你就退还我,我再投钱进去”。
他还是不肯,这时那中年人掏出了个一元硬币,塞进了箱子,又说:“钱我投了,你可以还我了吧,这是我女儿的,我不晓得有这回事”。
他应声说:“如果你坐车真的没钱的话倒是可以通融,但是你拿别人的卡那就万万不行,这公司有规定,我必须没收。”
“你就不能讲一点情面吗,我实在不晓得这卡我用不得,现在我钱都投了,你就不能还给我吗。”
他厉声说“你再怎么那也知道这卡它不是你本人的吧,公司有这个规定,我是必须没收的,这也不是你投没投钱的问题。”
中年人更急了“我是一个农民,到城里来什么都不知道,你看这次就算了,把卡还给我,我下次不会搞这事了。”
“不行,我不管你是不是农民,违反了规定这卡就得没收。”
“你这人讲不讲道理,别人犯了法也要讲一点情面的吧,我又没杀人放火,你凭什么没收我的卡,你讲不讲道理。”
他有些烦了“我说过了,公司有这规定,我也不想跟你多讲,你要投诉你就去投诉。”
“你这人真不讲道理,你凭什么拿我的卡,你拿我的卡干什么,还给我。”
“我跟你说,我拿这卡也没什么用,到终点站我会交给有关部门,如果是你女儿的你就带她过来拿,你有意见你就去投诉,电话就印在后门上,好吧?”
那中年人也不管什么号码不号码,只在他身旁喋喋不休,他却说什么也不肯给。那愈发激动的中年人就弯腰伸手往他左侧口袋里去掏,他用右手挡住,急踩了刹车,整车乘客便向前倾倒。大家责声不绝,有些乘客大喊:“你们的事下车再争,莫误了我们一车人”。但是那中年人却是不顾这么多,一直在旁叽里呱啦。
终于挨到了终点站,大家四散,而关于那张IC卡的事,到底是怎么解决的,就没看到了。
事实上,在我们生活中是没有那么多人爱较真的,是没有多少搞得这么严肃的人。比如对于上面那件事情有些司机可能就会不以为然,他们认为没必要搞得这么严肃,你和别人客气一点,教育一下也就可以了,别人以后自然不会犯这样的错误了,这样对自己也好,不用费唇舌和别人争论还能收获一种他人对你的原谅产生感激而来的喜悦,同时对别人也好,能够获得教训而不必受惩罚,这又何乐不为呢,又何必去苦苦守着规定和别人翻脸闹个“两败俱伤”呢。对于这种观点,我当然不能说它是错误的,但它却的的确确会损害到其他几个方面。首先,它会损害规章制度,规章制度出台了,但却没有人去执行,都各自为政,这对于一个公司的管理和发展都是不利的。第二,它会损害那些坚定不移的遵守执行规章制度的人,这些人苦守着规章制度行事,那些人却各自为政,各行其是,但到头来这些苦守者获得的回报却并不比那些轻松者高,于是便会产生一种不平等,损害到这些人的利益。第三,如果这种思想扩散出去,便会损害到社会的利益,比如你这个司机很讲情面,不怎么严肃,要是你升为领导了你可能还是这样,你再升变成大领导还这样,这就可能会产生一种腐败,最终危害到社会。
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