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学校对门是一家书店,常有书籍被盗的事情发生。一日店老板抓住一名盗书的学生送交学校。没想到,当着校领导、店主的面,学生竟然说:不就是一本书吗,窃书不为盗!
一位学生在校园内看不健康的书籍,被老师发现,责令其写出深刻检查。没想到学生竟然写到:书既然写出来就是给人看的,现在到处都在提倡个性解放,何况《中国青年报》都登了:夫妻在家看黄碟子,公安机关都不得擅自闯入。
校园内饭卡丢失情况时有发生,拾到者不假思索地潇洒刷卡,让他人蒙受损失。学校查询时,拾者竟毫无愧色地说:拾的东西,不花白不花。
放学路上,一女精神病患者,脱光衣服,围观者不乏一些学生。面对此景,一学生竟津津乐道地说:今天看了一场写真表演。
类似种种,时有发生。
为什么这些学生会有如此言语,如此心态,如此行为呢?让我们先看看社会上一些人的表现:
为政者卖官跑官、贪污巨款;经商者制假贩假、坑农害人;从艺者假唱、逃税;学者剽窃抄袭;师者,怂恿学生替考、舞弊……。从中我们不难看出,这都缘自他们缺少一颗羞耻心,以致见耻不耻,知耻为耻。今日校园已不再是一座平静的港湾,社会上各类思想也开始涌入校园。社会上的不良风气在侵蚀着中学生的心灵。由此,我们也就不难理解目前的一些中学生为何会出现寡耻现象,为何会做出一些恬不知耻的事情来。如果任其自由发展下去,将会搞乱学生的道德观,必将出现善恶不分、是非混淆、黑白颠倒的局面。因此,有必要在学校德育工作中,加大耻育工作的力度。
耻育工作是学校德育工作不可或缺的重要一环,学校思想教育工作必须构筑耻育防线。加强耻育工作,首先可以更好地培养学生们的善良品质,有利于同学们的健康成长和成才。其次,有助于同学们的形成良好的公民道德意识,培养他们良好的待人接物的习惯,对其今后形成以善为本的人生观,有着举足轻重的意义。第三,有利于树立良好的社会风气,推动社会主义精神文明建设。
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