今天是九月十号，教师节。这一天，小朋友会把自己最喜爱的礼物送给最敬爱的老师。像他这样大的学生，又何尝不是在想念自己最敬爱的老师呢。一位位老师，一件件往事，在脑海中如白云飘过。整整一天，他深深体会着那一份份记忆。的确，教师是阶梯，可以把人类接入天堂，同样可以把人类送入地狱。席老师，不知您的思想我是否都领会了，多想再听您一堂课，哪怕只是短短的一堂。

    “此花开尽更无花”的菊花萎缩于枝头，看上去像一张张百岁牧人的脸。也许是经历了太多的风吹寒击，到了该休息的时候。向阳草坪中伏着半青半白的草，早就失去了先前的笔直整齐，由帅气的士兵变成狱中十年的囚犯。落叶乔木净得一片叶子都不剩，如滑铁卢战败的拿破仑，涌动着滚滚的疲惫与麻木，让人不觉想到马致远的“枯藤老树”。整个天地浮动着丝丝铅灰色的颓废。冬天真的到了，雪儿便是明证。妩媚的少女从遥远的国度乘风而来，舞动着轻柔飘逸，打着旋儿潇潇洒洒。人间顿时浮出生气，飞动着灵性。

    “下雪了，下雪了……”课上同学们小声传递着。有的同学微微倾了倾脖子，把目光投向窗外。这一切，讲台上的席老师清清楚楚地看在眼里，他笑了笑：“这么卖力啊，也不怕把脖子折了。”“腾”，所有的脖子都正了回来，大家不好意思地朝席老师笑了笑。“真是场好雪。唉，一年没见了，不看怪可惜的。”席老师走下讲台，在窗前向同学们招了招手。大家面面相觑，猜不透席老师葫芦里卖的究竟是什么药。见大家没动，又向他招了招手。他会意地走到窗前，与席老师并肩站着。既然课代表都这样做了，那还有什么顾虑呢，于是大家一拥而上，尽情地享受着这第一场雪。

五六分钟后，席老师把大家招回座位： “雪大家是看了，如果没有白看，想必有收获。谁愿意把自己刚才的收获告诉大家呢？”

话刚落，雪风便站了起来，很自然：“我喜欢雪。因为她的不懈，大地枯黄的脸变得如此娇美，凋零与死亡变得如此壮观。”

“好，到底是雪风，跟雪有缘，词用得好，柔刚并进。”席老师点评着。

同学们一阵赞赏的笑。

    “我喜欢雪，羡慕雪，喜欢她的洒脱，羡慕她的自由。从飘落的那一刻，到落地，再到消亡，她的生命是短暂的，却拥有过自由洒脱的一生。在空中她可以自由地飞翔，而上帝绝不会规定她在哪个位置必须用哪种姿态。”席老师刚点平完雪风的，他便站了起来。坐下后，他看了谷雪几次，可她终究没有站起来。

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