先学聪明再学笨

公文写作

　　最近我收到河南女孩李玮的来信，说她老师教大家在读书时留心其中的“优美词语”，而且要写下来、背下来，说这样才能提高作文的水平。

　　但是李玮不以为然，她认为“文章的灵魂并不是语言，而是所蕴涵的意旨，如果按老师说的作文，等于抛弃了重要的，而拣了次要的”，然后问我的看法。

　　在这儿我要为这位女生鼓掌，因为她说得真对；可是，我必须讲她老师说得也没错。

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　　请别认为我是两面讨好，先听我说两个故事——

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　　大学美术系三年级，我终于上了台湾山水画大师黄君璧先生的课我那时的山水画已经参加过许多展览并获奖，心想一定会被老师刮目相看。

　　可是第一堂课，拿到老师发下来的画稿，我照样临摹。临得一模一样，交上去，却没拿甲 ，只拿了乙。 21read.com 青年文摘网站

　　我很不服气，顽皮的“毛病”又犯了，就回家把老师装画稿的塑胶袋拆开，再把我临 的那张塞进去封好，第二天拿那张“假画稿”给老师看，并指着上面一棵树说：“黄老师！这要怎么画？您画的笔法我不会。” 青年文摘,文摘,杂志,杂志社,青年文摘

　　黄老师居然指着“假画稿”分析了半天，而且没认出那是我造的假东西。

　　我下课之后想了又想，想通了——  

　　好/再说个故事——

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　　三十多岁的时候，我写了一本绘画理论的书，请一位学者写序，那学者说他没空，要我自己写完给他“过目”。 www.21read.com 《青年文摘》网站

　　于是我回去写了一大篇，送去给他。隔几天，我把文章拿回，发现第一段上有许多改动的笔迹，可是又被涂掉了，正纳闷，那学者说了：“我起先动了好多地方，但是后来发现你写得好极了，有你自己的笔法与文气，我改得反而不妥，所以全照你的。”这下子我又得到个结论——你常常没办法让人一眼就见出文章的功力，如同有些书法家的字，卓然成家，但是如果你只见他几个字，却会觉得很不怎么样。李白的传世之作《夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”若非出自诗仙之手，只怕拿去给一般诗社评选，反而会被看成是“打油诗”而剔出来。 青年文摘,文摘,杂志,杂志社,青年文摘

　　同样的道理，当你参加中学生作文比赛或考试写作文时，评分老师在心态上，是以“学生”来对待你的。卷子经过弥封，他不知你是何方神圣，于是只能凭那几百个字来给你打成绩。这时候，那些会“掉书袋”、词语丰富的当然容易占上风。 !@# 青年文摘网(!@

　　举个最近我见到的例子——在台湾，有个朋友的女儿参加“全民英检”中级的鉴定考试，作文题目是“电影”。

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　　考完，我问她是怎么写的，她说她 写：“电影有喜剧片、悲剧片、恐怖片……”我就、打断她的话问：“喜剧、悲剧和恐怖片，英文怎么写？” 公文写作 gongwen

　　那初中生一笑说：“喜剧是comedy、悲剧是tragedy、恐怖片是thriller。” www.21read.com 《青年文摘》网站

　　我一听就说：“我看你一定能过关。”

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　　成绩出来，她果然高分通过。 唯一官方网站21read.com

　　你猜我为什么那样肯定，答案很简单——因为她起码表现了“英文生字”的功力。

　　同样的道理，当老舍那样的大作家，写铺天盖地的大雪，固然可以用“一大块白被单”去形容，给人“直观”和“直指人心”的力量。但是换作你这个中学生写，恐怕就必须用些“白皑皑”、“晶莹剔透”等来形容，才能讨好。如果你也学老舍，用“白被单”形容，除非碰上“慧眼”，是不可能拿高分的。

　　做学问很妙，当你初学画的时候，老师会严格训练你拿笔要“指实掌虚”，而且写错了不能涂改，但是你真去看看，哪位名画家那么拿笔？又有几位画家绝不“回笔”修正？ 《青年文摘》杂志21read.com

　　连打球都如此。记得我初学乒乓球的时候，教练搬出一堆术语和口诀，又常骂我手指太长太伸进拍子，容易碰到球。可是有一天，我看他借给我的世界大赛光碟，发现里面的高手手指伸得比我长得多了，问教练：“为什么他可以，我不可以？”

　　教练却一笑，说：“有一天，你打得像他这么好，当然可以。”

　　不知你有没有读过郑板桥的名句，“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难”，还有中国画论中说的“大拙便是巧处，大巧便是拙处”。表面看来，“糊涂”和“拙”都是较高的境界，问题是你千万别忘了，那糊涂是由聪明出来的，既拙朴是巧妙之后达到的。 青年文摘c!u@r$t%i*s(

　　同样的道理，学写作也要由聪明和巧妙开始，你要尽量先充实词语，多读书，多背古人的佳句，达到“持之有故，言之成理”，含英咀华、文采粲然，再进一步追求反璞归真、妙造自然的境界。 !@# 青年文摘网(!@

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